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Il Master interdisciplinare sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza (MiDIA),

organizzato dall’Università degli Studi Milano – Bicocca e dal Comitato Italiano per l’UNICEF, è un master unico nel suo genere sia per la metodologia di apprendimento sia per la sua interdisciplinarietà. Il master offre un team di docenti, formatori, operatori e professionisti provenienti da realtà, discipline ed esperienze diverse e grazie al programma interdisciplinare che lo caratterizza, il master MiDIA può essere frequentato da laureati e laureandi di qualsiasi disciplina. In questa speciale edizione, le lezioni potranno essere seguite anche on line, in modalità blend mista.

Il Master MiDIA ha il suo centro educativo e formativo nella convinzione che tutti coloro che si occupano di infanzia e adolescenza debbano possedere nozioni e strumenti efficaci per poter svolgere al meglio il proprio lavoro. Il Master traduce questo pensiero in un percorso didattico incentrato sull'analisi dei principali strumenti nazionali e internazionali di tutela e promozione dei diritti. All’interno del percorso avrà un ruolo chiave lo studio approfondito della Convenzione ONU sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza (CRC); grazie alla presenza di docenti altamente qualificati del settore (a livello sia nazionale sia internazionale), i singoli articoli saranno letti e presentati come obiettivi strategici di tipo programmatico

L'adozione, nel 1989, della Convenzione sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza (CRC) ha avuto un profondo impatto sui governi, sulle istituzioni e sugli ordinamenti giuridici degli Stati che l’hanno ratificata. Sempre più spesso le decisioni politiche, amministrative e giuridiche vengono prese, direttamente o indirettamente, tenendo in considerazione i diritti enunciati nella Convenzione, ma ciò non è sufficiente. Occorre infatti che ciò sia fatto sempre, da qualsiasi professionista e in qualsiasi ambito lavorativo che si occupa di infanzia e adolescenza, tenendo soprattutto in considerazione il rispetto dei principi basilari (non discriminazione, migliore interesse del bambino e diritto all’ascolto). Principi che devono essere sempre applicati seguendo i parametri dettati dalla giurisprudenza del Comitato delle Nazioni Unite sui Diritti del Bambino e dai suoi commenti ad hoc.

Il MiDIA offrirà ai/alle partecipanti la possibilità di esplorare e di vivere concretamente la CRC, di saper applicarla e interpretarla sulla base delle indicazioni di chi l’ha creata e ne garantisce ancora oggi il rispetto, insieme a tutti quegli strumenti nazionali e internazionali operativi che consentono di applicarla sempre nel proprio settore lavorativo, acquisendo al contempo le competenze richieste per lavorare in tutti i diversi settori della promozione e della tutela dei bambini, delle bambine, degli adolescenti e dei loro diritti.


NOVITA' A.A. 2022-2023

Possibilità in questa edizione speciale di partecipare ai lavori del Comitato sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza, oltreché all’elaborazione di report e studi da presentare come proposta alle sessioni dedicate, anche coinvolgendo direttamente i bambini, le bambine e gli adolescenti. Come per le edizioni passate la classe analizzerà con i docenti - sia individualmente sia in ambito laboratoriale - case study di rilevanza nazionale e internazionale, al fine di acquisire conoscenze specifiche e autonoma capacità di elaborazione e valutazione in ambito di tutela dei diritti dell’infanzia e dell’adolescenza.

Anche per l'A.A. 2022-2023 il Comitato di Coordinamento del Master ha previsto l'inserimento di un modulo interamente dedicato ai temi della "Child Protection". Non poteva mancare in questa VI edizione una sezione dedicata alla gestione di emergenze derivanti da pandemie e da conflitti armati; temi molto cari a UNICEF e a tutti i partner che fin dalla prima edizione collaborano con noi. Molti nostri docenti hanno dovuto affrontare professionalmente in ottica under18 sia l’emergenza pandemica derivante da Covid-19 sia l’attuale emergenza del conflitto in Ucraina, provenendo da UNICEF, UNHCR, Croce Rossa Italiana e internazionale, dal Ministero della difesa e dalle principali ONG che operano in Italia e all'estero sul tema; oltre a giudici, avvocati, psicologi, educatori e medici in prima linea. Grazie alla loro esperienza e allo studio delle varie Linee guida internazionali su “Child Protection in Emergency”, gli/le studenti/esse saranno in grado di affrontare, progettare e gestire qualsiasi emergenza in ottica under18, attraverso lezioni di tipo sia frontale sia pratiche e dimostrative.

All'interno del modulo su "Child Protection", gli/le studenti/esse avranno anche modo di comprendere le dinamiche legate ai fenomeni migratori, in particolare di conoscere nel dettaglio la normativa internazionale e nazionale sui minori stranieri non accompagnati (Legge 47/17, "Disposizioni in materia di misure di protezione dei minori stranieri non accompagnati"). Compatibilmente con eventuali ulteriori disposizioni emergenziali, sono previste delle lezioni pratiche presso l’ex Brefotrofio di Milano alla presenza del referente, Dott. Paolo Grassi e della Dott. Flores Reggiani, presso il centro servizi per minori stranieri non accompagnati del Comune di Milano, alla presenza della referente, Dott. Barbara Lucchesi, e presso il Centro Formativo Nazionale della Croce Rossa Italiana a Bresso dove, grazie alla presenza di operatori CRI e UNHCR, sarà possibile osservare concretamente l'attuazione di protocolli legati alla gestione di situazioni in emergenza derivanti da calamità naturali (p.e. terremoti) e da conflitti armati. Il Master MiDIA intende offrire esempi concreti di interventi, in ogni settore con un approccio interdisciplinare (giuridico, sociale, psicologico, economico e pedagogico) alla presenza dei migliori esperti e professionisti del settore, che forniranno strumenti e metodologie per affrontare tutte quelle situazioni che possono coinvolgere i bambini, le bambine e gli adolescenti.


Profilo professionale

Il MiDIA intende rispondere a un preciso bisogno di formazione specialistica in tema di tutela e promozione dei diritti dell’infanzia e dell’adolescenza.

Alla fine del percorso - che avrà avuto il suo centro nella conoscenza consolidata di tutti gli strumenti giuridici esistenti - la formazione acquisita si allargherà a competenze interdisciplinari sempre più ampie.

Come previsto dalla CRC, la vostra professione sarà arricchita dalla costante analisi e programmazione in ottica under18 in ogni settore: da interventi individuali, studi, attività sociali, politiche istituzionali a sostegno dei diritti dell’infanzia e dell’adolescenza e così via ...

Obiettivi

  • Fornire strumenti operativi di programmazione in ottica di diritti umani dell'infanzia e dell'adolescenza (Child Rights Programming).

  • Offrire una conoscenza specialistica sui temi dei diritti dell'infanzia e dell'adolescenza, presentando gli argomenti da punti di vista e approcci differenti.

  • Perfezionare la consapevolezza del ruolo degli strumenti normativi nazionali e internazionali nell'accrescimento e monitoraggio dei diritti.

  • Promuovere lo sviluppo di un pensiero critico sull'effettiva applicazione dei principi contenuti nella CRC.

SBOCCHI PROFESSIONALI

Il nostro team di docenti ed esperti offre un’alta consulenza atta a individuare uno sbocco professionale personalizzato, basato sulle proprie aspirazioni.


Quando mi sono iscritta al master cercavo una nuova prospettiva, qualcosa che mi stimolasse, che cambiasse il mio modo di vedere l’ambito dei diritti umani: ho trovato una nuova lente che ha completamente cambiato il mio modo di affrontare il mondo del lavoro, la progettazione e la ricerca. Cinque parole chiave che ho imparato? Protezione, partecipazione, resilienza, mediazione e inclusione vs integrazione.
— Emilie, studente MiDIA | Consulente Learning Programme per l'Organizzazione delle Nazioni Unite per l'alimentazione e l'agricoltura (FAO)
Ciò che ho appreso oltre le nozioni tecniche in sé è la necessità di ragionare sempre e comunque in un’ottica orientata al bambino e ai suoi diritti; non ai suoi bisogni e alle sue necessità, ma ai suoi diritti! Questo, credo, sia “il lascito” del master che influenzerà maggiormente il mio lavoro futuro, ma soprattutto il mio modo di ragionare indipendentemente dalla professione.
— Mario, studente MiDIA | Comune di Milano, Settore Servizi all'Infanzia
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CRC | CHILD PROTECTION | PROGRAMMING | CSR | ACCOUNTABILITY


CRC | CHILD PROTECTION | PROGRAMMING | CSR | ACCOUNTABILITY


Aspetti innovativi

Organizzazione interdisciplinare degli insegnamenti e delle docenze, per insistere sul ruolo che la CRC e tutti gli strumenti nazionali e internazionali oggi esistenti per la tutela dell’infanzia e dell’adolescenza: essi devono essere, sempre, punti di riferimento operativi essenziali al servizio di chi analizza e progetta interi settori della società, ma soprattutto a servizio di bambini, bambine e adolescenti per il rispetto dei loro diritti umani fondamentali.

Presenza di un insegnamento dedicato alla responsabilità penale nazionale e internazionale per crimini commessi contro i/le bambini/ e i/le ragazzi/e, applicabile in tempo di pace e in tempo di guerra, fortemente rafforzato grazie all'entrata in vigore del terzo Protocollo opzionale alla CRC sulle procedure di reclamo in caso di violazione dei diritti dell’infanzia e dell’adolescenza. La classe verrà indirizzata alla comprensione di queste nuove discipline e guidata a ottenere proprie capacità di elaborazione per l’analisi di casi davanti al Comitato sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza, alla Corte Penale Internazionale, ma anche davanti alla Corti dei Diritti dell’Uomo (Europea, Interamericana e Africana) e alla Corte di Giustizia Europea.

Introduzione di un modulo dedicato al Child Right's Programming, quale framework di riferimento per l'analisi, la pianificazione, il monitoraggio e la valutazione di qualsiasi progetto diretto alla formazione, sviluppo e soccorso dei minori.

Introduzione di un modulo interamente dedicato ai temi della Child Protection.

Attivazione di un insegnamento sulla responsabilità sociale di impresa (CSR) che avrà il proprio focus nella presentazione dei “Children's Rights Business Principles” - elaborati dall'UNICEF, UN Global Compact e Save The Children, la cui analisi, studio e applicazione sono strategici per promuovere una crescita economica, sviluppare nuovi mercati e generare un circolo virtuoso che tenda a uno sviluppo equo e sostenibile.

Attenzione particolare alla parte metodologica, promuovendo l'uso di strumenti che permetteranno di creare un clima collaborativo e di confronto all'interno del gruppo classe e tra docenti e partecipanti. L’organizzazione di Workout Model United Nations con la classe su temi specifici ha permesso di rafforzare tale approccio.


qualche informazione

Il Master ha durata annuale e prevede il conferimento di un minimo di 60 crediti formativi universitari (CFU) riconosciuti a livello sia nazionale sia internazionale. Precisamente: 42 CFU per la frequenza delle lezioni, 13 CFU per lo stage , 5 CFU per l'esame finale.

LEZIONI

Le lezioni sono di tipo frontale, seminariale, di gruppo e pratiche. Per l'A.A. 2022-2023 (VI edizione MiDIA) le lezioni potranno essere seguite on line, in modalità blend mista. Saranno in presenza solo alcune lezioni, in particolare quelle pratiche o sul campo, e si terranno presso il Campus universitario di Milano-Bicocca, piazza dell'Ateneo Nuovo 1 o in UNICEF, via Marsala 8 Milano. Le lezioni inizieranno il 1° aprile 2023 e si concluderanno sabato 16 dicembre 2023, per un totale di 336 ore. Si terranno sempre il venerdì, dalle ore 14.00 alle ore 18,00 e il sabato, dalle ore 9.00 alle ore 13.00 e dalle ore 14.00 alle ore 18.00. Sono previsti sei insegnamenti, articolati in lezioni frontali, convegni e laboratori. Per maggiori informazioni sul programma si consiglia di scaricare la brochure. Si ricorda che la frequenza al Master è obbligatoria ed è necessario frequentare almeno il 75% delle ore previste. Viene garantita la possibilità di raggiungere tale percentuale da remoto.

ESAMI

- ESAMI INTERMEDI: è previsto un esame al termine di ciascun modulo, che si svolgerà al di fuori degli orari di lezione.

- ESAME FINALE: tesi scritta, che dovrà essere difesa dal/la candidato/a davanti alla Commissione precostituita.

STAGE

E’ previsto un percorso di tirocinio di 325 ore (fatta eccezione per gli uditori e gli iscritti ai singoli insegnamenti), da svolgersi sotto forma di Stage o di Project Work. E’ possibile svolgere lo stage sia durante le lezioni (1° aprile - 16 dicembre) sia una volta terminate (gennaio - metà marzo), in presenza, da remoto, in Italia e all’estero.

Lo stage è un’opportunità fondamentale e concreta per applicare quanto appreso durante le lezioni e per l'arricchimento del proprio curriculum vitae et studiorum personale. Lo stage è obbligatorio per il rilascio del titolo di Master e ai/alle partecipanti verrà offerta la possibilità di svolgerlo presso alcune delle principali istituzioni e associazioni nazionali e internazionali che si occupano di infanzia adolescenza e dei loro diritti, compresi l'UNICEF – sede di Milano e Roma, l'UNHCR – sede di Roma, la Croce Rossa Italiana, il Tribunale dei Minori di Milano, l'Istituto Penale Minorile di Milano, C. Beccaria, il Comune di Milano e numerose ONG con cui l'Università degli Studi di Milano-Bicocca ha stipulato una convenzione (v. sezione “stage e progetti"). E’ possibile tuttavia svolgere lo stage anche presso ONG o istituzioni nazionali o straniere non ancora convenzionate.

L’attività di stage prevista dal piano didattico del master è organizzata sotto la responsabilità del Comitato di coordinamento, in accordo con gli enti ospitanti e tenendo conto degli interessi degli allievi.
Per gli allievi già occupati è prevista la possibilità di svolgere un’attività di Project Work all’interno del contesto lavorativo di appartenenza, atta a sperimentare attivamente i contenuti appresi durante il percorso didattico formativo del master. Tale attività è definita in accordo tra il Comitato di coordinamento, il datore di lavoro e l’allievo.
Con l’attestazione della frequenza uguale o superiore al 75% delle ore di attività del master e il superamento di tutte le prove di verifica previste e della prova finale, saranno riconosciuti un totale di 60 CFU (Crediti Formativi Universitari), corrispondenti a circa 1500 ore di impegno complessivo (attività formative previste dal piano didattico di ciascun corso, integrate con l’impegno da riservare allo studio e alla preparazione personale) ed è rilasciato il diploma di Master Universitario di I livello.

date

- WEBINAR DI PRESENTAZIONE DEL MASTER: la presentazione del master MiDIA si terrà in modalità mista (in presenza e da remoto) il 9 febbraio 2023, dalle 10 alle 11.30, presso la Sala Lauree della facoltà di Giurisprudenza (Piazza dell’Ateneo Nuovo, 1 - Edificio U6, secondo piano). La modalità di partecipazione da remoto, invece, verrà comunicata pochi giorni prima sul sito del master e di Ateneo o per e-mail a chi lo richiedesse. Per questioni organizzative, chiediamo gentilmente a chi volesse partecipare di segnalare la propria presenza scrivendo un’e-mail a midia@unimib.it

- ISCRIZIONIentro il 22 febbraio 2023 (Per le istruzioni sull’iscrizione, scarica il bando cliccando qui e consulta l’art. 4)

- SELEZIONI: 3 e 4 marzo 2023

- PUBBLICAZIONE GRADUATORIAdal 13 marzo 2023

- CHIUSURA IMMATRICOLAZIONI: entro il 20 marzo 2023


Comitato di coordinamento

Francesco Zacchè - Dipartimento di Giurisprudenza (Direttore del Master MiDIA)

Silvia Buzzelli - Dipartimento di Giurisprudenza
Giandomenico Dodaro
- Dipartimento di Giurisprudenza
Lorenzo Giasanti
– Dipartimento di Giurisprudenza
Carla Gulotta
- Dipartimento di Scienze Economico-Aziendali e Diritto per l'Economia
Raffaele Mantegazza
- Dipartimento di Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione “Riccardo Massa”
Alessandra D. Borsato
- Comitato Italiano per l'UNICEF
Alberto Colorni Vitali
- Comitato Italiano per l'UNICEF
Chiara Zanetti
- Comitato Italiano per l'UNICEF

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LE ISCRIZIONe AL MASTER SONO CHIUSE

ISCRIZIONI: entro il 22 febbraio 2023

SELEZIONI: 3 e 4 marzo 2023

GRADUATORIA: a partire dal 13 marzo 2023

CHIUSURA IMMATRICOLAZIONI: 20 marzo 2023

Procedura per le iscrizioni: è possibile consultare l’art. 4 del bando (per scaricarlo, clicca qui) oppure la guida facilitata (clicca qui)


selezione

Modalità: Colloquio con valutazione titoli e curriculum vitae et studiorum, per via telematica.

Le selezioni si terranno giovedì 3 e venerdì 4 marzo 2023 dalle ore 10 alle ore 18.

Il giorno, l’orario di effettiva convocazione e le modalità di collegamento saranno comunicati a ciascun candidato/a dalla segreteria organizzativa successivamente alla chiusura del bando

Per accedere alle selezioni è necessario iscriversi al Master versando la quota di contributo di selezione di € 100,00, secondo le modalità riportate sul bando (clicca qui).

ISCRIZIONE:

I candidati devono presentare la domanda di ammissione alle selezioni solo per via telematica sul sito www.unimib.it  selezionando "accedi a… > Segreterie Online".

I candidati non ancora registrati nel sistema dovranno in primo luogo effettuare la registrazione dei propri dati anagrafici e successivamente accedere al sistema (login) con le credenziali personali.

I candidati già registrati dovranno accedere direttamente al sistema (login) utilizzando le credenziali personali in loro possesso.

I candidati, dopo aver effettuato il login, dovranno selezionare la voce "ammissione" e scegliere il Master Interdisciplinare sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza.

Saranno ammessi coloro che supereranno la selezione e che si collocheranno entro il 35esimo posto della graduatoria. A parità di punteggio, prevale la minore età.

La graduatoria di ammissione sarà consultabile sul sito di Ateneo, nella pagina relativa a ciascun master (clicca qui).

ATTENZIONE: la pubblicazione della graduatoria sul sito è l’unico strumento di comunicazione utilizzato. Nessuna comunicazione viene inviata ai singoli candidati.

I candidati ammessi devono immatricolarsi a partire dal giorno successivo alla pubblicazione della graduatoria, seguendo la procedura indicata nell'art. 8 del bando (clicca qui).

I candidati che non hanno perfezionato l’immatricolazione entro la scadenza sopra indicata decadono dal diritto.

Per consultare le istruzioni facilitate sulla procedura di iscrizione (clicca qui)


Insegnamenti singoli

Posti disponibili: n. 10
Contributo d'iscrizione: € 100,00 per ogni CFU previsto dall’insegnamento al quale si intende iscriversi.
Scadenza iscrizioni: 13 marzo 2023 (le domande saranno accolte in ordine di arrivo)

E’ possibile iscriversi a insegnamenti singoli per un massimo di 30 CFU complessivi.
L’ammissione ai singoli insegnamenti non prevede una procedura di selezione, salvo la verifica del possesso dei requisiti d’accesso. Per maggiori informazioni, v. art. 10 del bando. (clicca qui)


Uditori

Posti disponibili: n. 6
Requisiti di accesso: Scuola Secondaria di secondo grado
Selezione: Curriculum vitae et studiorum
Contributo di iscrizione: € 1.000,00 da versarsi in unica soluzione al momento dell’immatricolazione.

Scadenza iscrizioni: 13 marzo 2023 (le domande saranno accolte in ordine di arrivo)

Agli uditori non sono riconosciuti CFU (Crediti Formativi Universitari), ma coloro che frequentano almeno il 75% delle attività previste è rilasciato un attestato di partecipazione. Per gli uditori non è prevista l’attività di stage. Per maggiori informazioni, v. art. 9 del bando. clicca qui)

  

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